Domani a Bologna “i servizi educativi e le scuole di ogni ordine e grado saranno aperti”. Lo comunica l’amministrazione comunale. Dopo l’allerta diffusa da ARPAE che prevede precipitazioni nevose anche in città nella giornata, è scattato il Piano neve. Sono pronti a partire 37 mezzi spargisale e 196 spazzaneve, oltre alle 39 squadre dedicate alle attività manuali. Gli spargisale vengono attivati prima in collina e poi in pianura per la salatura preventiva delle strade. Gli spazzaneve accenderanno il motore non appena i depositi di neve diventeranno significativi, questo anche per evitare che le lame dei mezzi danneggino l’asfalto delle strade.
Rimane in vigore l’ordinanza che vieta dalle 20 alle 9 la circolazione dei veicoli destinati al trasporto di merci con massa superiore a 7,5 tonnellate (compreso il transito dei trasporti e veicoli eccezionali), sull’intero sistema viario del Comune di Bologna. Qui l’ordinanza integrale
“Il consiglio a tutti i cittadini è di preferire il trasporto pubblico al mezzo privato e calcolare i tempi con anticipo, poiché sono possibili rallentamenti sulla viabilità dovuti al passaggio dei mezzi spazzaneve – spiega una nota dell’amministrazione -. Occorre limitare all’emergenza l’uso delle auto e, nel caso fosse necessario, di utilizzarle solo se equipaggiate e attrezzate adeguatamente per queste situazioni meteorologiche, e quindi con pneumatici invernali (le cosiddette gomme termiche) oppure, in alternativa, a catene montate. Inoltre, in presenza di fenomeni nevosi, ricordiamo che vige il divieto di circolazione a ciclomotori, motocicli e quadricicli ed è assolutamente sconsigliato l’uso della bicicletta. Si consiglia inoltre di parcheggiare l’auto in garage, se possibile, per liberare il più possibile le strade. Anche l’abbigliamento è importante: le scarpe vanno scelte con cura per evitare il rischio di cadute. A tutti i cittadini si ricorda poi l’obbligo di provvedere alla pulizia della neve e alla salatura antighiaccio dei marciapiedi che si trovano davanti ai propri fabbricati”.
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